Search

Selamat Datang di Program Literasi Digital

SD NEGERI 009 MUARA BENGKAL

Bertualang Sekarang!

Tentang

Program Literasi Digital

Di Program Literasi Digital ini, pengunjung dapat menikmati petualangan membaca karya-karya para siswa dan guru kami. Berbentuk blog atau buku, Anda bebas memilihnya semaumu. Di sini, kami juga kerap membagikan kegiatan-kegiatan literasi yang akan dan telah kami selenggarakan. Baik internal, lokal, maupun nasional, senantiasa kami bagikan.

Program Literasi Digital literasi ini dikembangkan dalam rangka pembangunan budaya literasi di sekolah kami. Dengan Program Literasi Digital ini, kami berharap mampu mendorong warga sekolah untuk lebih termotivasi dalam membaca dan berkarya. Ini akan menjadi bekal penting bagi peningkatan mutu pendidikan dan kualitas generasi pembawa perubahan di masa depan.

Program Literasi Digital ini tercipta, berkat kerja sama antara Sekolah dan Nyalanesia. Melalui program Gerakan Sekolah Menulis Buku Nasional (GSMB Nasional) yang diselenggarakan Nyalanesia, kami juga berhasil mendapatkan penghargaan Sekolah Aktif Literasi Nasional.

Selamat bertualang, dan salam #NyalakanMasadepan!

Tim Literasi Sekolah

Amri Haryadi, S.Pd

Pembina Tim Literasi Sekolah

Edi Sopian, S.Pd

Pembina 2

Faridah, S.Pd

Ketua Tim Literasi Sekolah

Usiyat

Bendahara

Dedi Dores,S.Pd

Sekretaris

Nama Orang

Jabatan/ posisi

Nama Orang

Jabatan/ posisi

Nama Orang

Jabatan/ posisi

Nama Orang

Jabatan/ posisi

Program Literasi Sekolah

Selengkapnya

Visi dan Misi Literasi

Terwujudnya Siswa SDN 009 Muara Bengkal yang Cerdas, Kreatif, dan Berakhlak Mulia melalui Budaya Literasi yang Kuat

  • Menumbuhkan (Menumbuhkan Minat Baca): Menumbuhkan minat dan kebiasaan membaca siswa sejak dini melalui program pembiasaan yang konsisten dan menyenangkan (contoh: 15 menit membaca setiap hari).
  • Mengembangkan (Mengembangkan Keterampilan): Mengembangkan kemampuan dasar literasi siswa (membaca, menulis, menyimak, dan berbicara) secara terintegrasi dalam setiap mata pelajaran.
  • Menciptakan (Menciptakan Lingkungan): Menciptakan lingkungan fisik dan sosial sekolah yang kaya literasi, dengan mengoptimalkan fungsi perpustakaan dan menyediakan pojok baca yang nyaman di setiap kelas.
  • Menyediakan (Menyediakan Akses): Menyediakan akses mudah terhadap bahan bacaan yang beragam, menarik, dan sesuai dengan jenjang usia siswa.
  • Melibatkan (Melibatkan Seluruh Warga Sekolah): Melibatkan secara aktif seluruh warga sekolah—siswa, guru, kepala sekolah, staf, dan orang tua—untuk bersinergi mendukung keberhasilan program literasi.
  • Mendorong (Mendorong Kreativitas): Mendorong siswa untuk berani berekspresi dan menghasilkan karya (berupa tulisan, gambar, atau lisan) sebagai hasil dari kegiatan literasi.

Target Literasi Sekolah

  1. Transformasi Menuju Ekosistem Literasi Digital yang Kritis
    Dalam 5-10 tahun ke depan, targetnya bukan lagi sekadar “melek digital” (bisa menggunakan gawai), tetapi “kritis secara digital”.

  2. Literasi sebagai Lintas Kurikulum (Bukan Hanya Tugas Guru Bahasa)
    Literasi harus menjadi tulang punggung semua mata pelajaran, beralih dari “belajar membaca” menjadi “membaca untuk belajar”.

  3. Perpustakaan sebagai “Learning Hub” (Pusat Belajar)
    Target ini adalah merevolusi fungsi perpustakaan dari “gudang buku” menjadi pusat sumber daya belajar yang dinamis, kolaboratif, dan berbasis digital.

  4. Terciptanya Budaya Literasi yang Inklusif dan Berkelanjutan
    Target utamanya adalah menjadikan literasi sebagai kebiasaan (budaya) yang mengakar kuat bagi seluruh warga sekolah, bukan lagi program yang dipaksakan.

Blog Literasi